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復旦二附校研學感悟
2019-10-15 14:29   審核人:

上海二附校研學感悟

八年級一班  趙梓杉

周一的早晨,在去復旦二附校的路上,我始終懷著一種緊張的心情,當然也有對二附校的好奇,整整天的體驗,不同的校風,不一樣的學習方式,讓我受益匪。

從同學們每次進校門時的“立正、敬禮、鞠躬、問好”到升旗儀式上的每一個動作包括每一天規章制度,都鮮明地表現了二附校別樣的嚴謹。一開始初來乍到的我十分緊張,但他們的熱情讓我感到溫馨,我的同桌同樣也告訴了我許多關于他們學習的方法。然而在訓練上,他們也是十分認真仔細、嚴謹等等。我想這正是我們需要向他們學習的。

這一整天的隨堂聽果,讓我清楚地感受到了二附校的同學們的學習風貌,通過與他們的交談,我也了解到他們平時的學習生活多苦。他們的學并沒有局限于課本上的小小內容,而更多的是課外的拓展和知識的理解。所以我們要學他們的學習態度,改善現在的學習方式,拓展新知開擴視野。

我相信,在接下來的幾天中,我能更好的認識到自己的不足,取長補短,變得更高。

 

復旦二附校研學感悟

八年級二班  韋琳

今天,是與上海復旦二附校的同學們共同生活的第一天,入校時,每一位學生都會主動立正敬禮對執勤老師和同學們說一聲“老師好,同學好”這,就是每一位二附校學子充滿活力的一天的開始,這小事中,體現著二附校學子的禮貌素質入校禮區也是我們應該學習加強的方面。

作為一名實驗學子,走進這個狹小的校園,讓我感到詫異:這就是出了許多優秀學子的復旦二附校嗎?是這個走進校門就一眼望到底的小院子嗎?答案是不,我漸漸發現.雖然校園很小但處處都很精致,處處都充滿著同學們的自信活潑,活潑又不失嚴謹。

在這濃郁的學習氛圍中,同學們都努力認真地學習。英語課上,全都積極發言。他們那一口流利的英語和強大的表達能力都讓我為之驚訝。語文課上,老師分享了同學們的佳作,這流暢、優美的語言讓我難以置信是出自比我小一歲的孩子們的筆下。在此基礎上,他們還靈活運用了許多寫作手法,雖然我們在學習中也接觸過,但還做不到靈活運用,這是我們應提高的方面。

通過這一天的學習交流,讓我們多了自我展現的機會,同時看到了他們的長處,也看到了自己的不足。我相信,在接下來和復旦二附校同學們一起相處的日子里,我們可以學到更多,與他們一起成長,一起進步。

 

復旦二附校研學感悟

八年級三班  管桐

經過在復旦二附校一天的學習,我發現我們與他們在許多方都存著不同和差異。

在學習上,他們在語文方面的理解更加深刻,善于獨立思考?;卮饐栴}積極主動、落落大方、見解獨到,角度獨特,考慮全面。每位同學都非?;钴S,思考也很細致,但課堂紀律卻并不混亂,別人發表見解時,其余的同學都認真傾聽,每人都能做好一個傾聽者,而對比我們,可能很多同學都沒有做好,甚至沒能做到。

在性格上,大數同學都能成為一個合格的“老師”,為同學們制作講解PPT,我覺得在這方面我們都還需要加強鍛煉,不但要能學會,更能教會別人。

在日常的生活中,最讓我印象深刻的就是他們的進校禮儀。每位同學在進校時,他們先是抬頭挺胸,再是敬禮鞠躬,響亮地道一聲“老師好,同學們好!”這一連串的動作,一氣呵成,早已爛熟于心,而聯想我們,我們還是得不夠好。禮儀代表了一個學校的精神風貌,而我們應從自己做起,營造一個尊師重道、溫馨和諧的校園環境。

還有他們的組織策劃能力。在活動中,每個人都積極參加,班委也能從中協調,同學們十分配合并積積極為班出謀劃策。作為班委,我在這方面也有所欠缺,我們應該更高地輔助老師,組織,幫助同學,不斷提升自己。作為同學,我們要積極配合,有班級榮譽感,為班級,為學校,盡力做好字生的職責,將我們的校園更變得更加美好

最后,希望這次活動能圓滿成功,我們能通過這次活動,學到他們的長處,改進我們的不足,再將這些分享給我們的同學,讓我們同學習,共成長。

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